Dorien, Pedagogisch coach
“Kinderen brengen een lach op mijn gezicht, een warm onthaal, een dikke knuffel of lach bij binnenkomst. Dat doet je goed.”
“Ik ben Dorien en woon in Oostrum samen met mijn man en twee dochters van 7 en 9. Ik geniet van het samen zijn met vrienden, winkelen, af en toe een feestje of festival bezoeken, maar ook van op de bank met een dekentje een film kijken. Ik heb 16 jaar in het speciaal onderwijs gewerkt, waarvan de laatste jaren met name op gedragsgroepen. Een opleiding kinder- en jeugdpsychologie gevolgd en een opleiding Coach in kinderopvang. Vervolgens heb ik met een goed gevulde rugzak ruim 2 jaar geleden de stap naar Spring durven zetten. Eerst 2 maanden op een bso en daarna mocht ik al snel de stap maken naar de functie pedagogisch coach. De perfecte match!”
“Ik mag genieten van alle kinderen, groot en klein en tegelijk mag ik pedagogisch professionals laten groeien en bloeien waardoor je uiteindelijk ook de kinderen helpt. De kwaliteit van het pedagogisch handelen op de groepen wordt op deze manier versterkt. Dat is toch mooi! Veel pedagogisch professionals zijn onbewust bekwaam, hebben hart voor hun werk, zorgen graag voor de kinderen en hun collega's en vinden alles 'gewoon' wat ze doen. Ik maak ze bewust bekwaam. De hele dag complimenten uitdelen, écht luisteren en vragen stellen wat de pedagogisch professional tot nieuwe inzichten kan brengen. Ik mag genieten van de soms letterlijke stapjes die kinderen maken, maar ook de stappen die de pedagogisch professionals maken.”
Wat vind je het leukste aan je werk bij Spring?
“Spring biedt ruimte voor al mijn ideeën. Ik ben altijd erg enthousiast om nieuwe dingen te maken, om 'out of the box' te denken. Thuis zijn ze daar niet altijd blij mee... Wanneer ik iets aanpak ga ik er volledig voor. Dingen nog beter en leuker maken dan het al is. Zo heb ik mee mogen denken aan het ontwikkelen van een nieuw coachplan wat nu in gebruik is, mag ik nieuw leven blazen in Spring actief en praktische tools ontwikkelen samen met collega's. Daarnaast zit ik nog in een andere werkgroep. Ook is er volop ruimte om mezelf te ontwikkelen. Ik mocht al verschillende congressen bijwonen en verschillende Webinars volgen. Afgelopen jaar heb ik vanuit Spring de training 'Video feedback begeleiding' afgerond. Samen met pedagogisch professionals kijken naar eigen videobeelden. Wat gaat goed en hoe kun je dat meer doen? Een hele mooie aanvulling voor mijn 'rugzak'.”
Waarom kies je voor de kinderopvang?
“Door een warme, veilige en rijke omgeving te bieden, creëert een kind een stevige fundering waar het zijn/haar hele leven op kan bouwen. Hoe mooi is het om daaraan mee te mogen werken?! Daarnaast zeggen kinderen wat ze denken en nemen ze geen blad voor de mond, wat confronterend kan zijn zoals je puist die je hebt proberen weg te werken en meteen wordt opgemerkt, als wat helpend kan zijn omdat ze duidelijk kunnen aangeven wat ze nodig hebben. Kinderen brengen een lach op mijn gezicht, je krijgt vaak een warm onthaal, een dikke knuffel of lach bij binnenkomst. Dat doet je goed. Maar ook alle collega's in de kinderopvang zijn fantastisch om mee samen te werken. Allemaal, stuk voor stuk hebben hart voor de kinderen en zorgen samen voor een hele fijne, warme sfeer om in te werken.”
Wat zijn je verborgen talenten?
“Ik ben waterpolotrainster voor de jeugd tot 15 jaar. Geweldig om te zorgen dat de jeugd plezier heeft in deze sport net zoals ik altijd heb gehad. Helemaal fantastisch wanneer ik ze dan ook nog iets heb kunnen leren. Verder kan ik aardig overweg met gereedschap, ik heb de vlonder gelegd in de tuin, samen met mijn man de berging gemaakt en een houten vloer leggen in huis is ook geen probleem. Ik had het nog nooit gedaan maar dacht dat ik het wel kon. Positief denken, daar hou ik van.”
Wat is je 'gekke' gewoonte?
“Ik probeer altijd op dezelfde plek te parkeren bij de locaties waar ik coach omdat ik anders de auto kwijt ben... Ook heb ik een hekel aan lopen over nat gras of natte bladeren. Ik heb een kleine 'schoenentik' en mijn lievelingsgetal is 8. Ik probeer in mijn 'snelheid' of muziekvolume de 8 terug te laten komen.”
